逆轉(zhuǎn)“打電競是不務正業(yè)”舊印象，電競?cè)瞬啪蜆I(yè)多元化

“玩游戲，打電競是不務正業(yè)”的傳統(tǒng)舊印象已經(jīng)成為過去，在如今的新時代，電競已經(jīng)成為很多年輕人的新職業(yè)選擇。近年來，隨著電競行業(yè)的不斷發(fā)展變化，國家也在大力支持電競行業(yè)的發(fā)展，很多高校和職業(yè)技術學校紛紛開設電競專業(yè)，助力電競行業(yè)向著新的高度邁進。預測未來五年電子競技員人才需求量近200萬人甚至更多，很多利好的行業(yè)動態(tài)也讓年輕人看到了電競市場的前景，比如電競?cè)脒x亞運會項目、電子競技員成為新職業(yè)等。

學電子競技真的只是單純打游戲嗎？畢業(yè)后就業(yè)如何呢？近日，很多媒體報道了與電競有關的就業(yè)新聞，讓大家看到了電競市場的前景和電競?cè)瞬诺木蜆I(yè)趨勢。據(jù)悉，首批電競大學生今夏畢業(yè)，將面臨實習和就業(yè)，對于就業(yè)，很多畢業(yè)生談到有很多選擇，比如電子競技員、賽事策劃、裁判、解說等等，并不像有些人想象中的那么困難。大學畢業(yè)生如此，很多職業(yè)教育院校畢業(yè)的電競學生也是坦然電競行業(yè)就業(yè)很輕松，因為他們在平常學習中不僅是學習電競技法，還有電競經(jīng)紀人、電競俱樂部運營、電競賽事解說、賽事策劃、電競團隊運營以及電競舞臺設計等課程，這些專業(yè)課程為他們將來就業(yè)的多元化提供了保障。

其實，在現(xiàn)役的很多電競職業(yè)選手中，很多都是初中畢業(yè)學生或者高中生，雖然學業(yè)未完成，但是他們通過職業(yè)教育的專業(yè)培養(yǎng)，很早就進入了電競行業(yè)，成為很多賽事中的搶眼明星。當前，中國電競?cè)丝谝呀?jīng)高達5.3億人次。此外，2020年中國電子競技市場的規(guī)模，已經(jīng)高達1406億元。薪資方面，電競運營師這一職位年薪在10萬-25萬元，有名氣的大型俱樂部工資更高，為35萬-60萬元。如此有誘惑力的電競行業(yè)，相信也是很多年輕人爭相邁進的關鍵點。

培養(yǎng)專業(yè)的電競?cè)瞬判枰�有�?yōu)質(zhì)的平臺，職業(yè)教育就是其中之一。石家莊新華電腦學校開設的電子競技+新媒體運營專業(yè)，旨在培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面的電競?cè)瞬�，授課方式理實一體化，讓學生在實訓中掌握專業(yè)技能，掌握電競行業(yè)中的解說、策劃、編導、運營等，為他們將來更好地就業(yè)打下堅實基礎。這一點，是很多高校電競專業(yè)所不具備的，也是石家莊新華電腦學校在電競?cè)瞬排囵B(yǎng)方面的獨特之處。

電競行業(yè)將來的發(fā)展一片光明，是年輕人新的職業(yè)選擇。在國家和社會各界的共同努力下，相信電競行業(yè)必將向著更開明、更利好的趨勢發(fā)展，終將有一日，年輕人會為電競正名，會為自己的職業(yè)選擇正名，讓傳統(tǒng)的舊印象徹底消除。