新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)是培養(yǎng)大國(guó)工匠,也是新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)很好的標(biāo)簽。國(guó)家高度重視職業(yè)教育,把職業(yè)教育擺在了前所未有的突出高度。職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要地位。
職業(yè)教育在當(dāng)前的國(guó)家教育體系中的地位越來越重要,也展現(xiàn)出了我國(guó)教育的多元化和快速進(jìn)步。隨著人們教育理念和職業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,考大學(xué)和上高中已經(jīng)不是唯一出路,很多學(xué)生對(duì)學(xué)技術(shù)的熱情不亞于普通教育,因?yàn)樗麄兿嘈偶寄芤彩歉淖兠\(yùn)的途徑。
專注互聯(lián)網(wǎng)教育,更專業(yè)
上到國(guó)家政策支持,下到人們對(duì)職業(yè)教育理念的樂觀,職業(yè)教育已經(jīng)逐漸走向成熟化和現(xiàn)代化。作為專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的石家莊新華電腦學(xué)校,在職業(yè)教育發(fā)展的道路上一直以來都秉承“互聯(lián)、通達(dá)、修身、精技”的校訓(xùn)精神,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技能型人才,深受社會(huì)各界的好評(píng)和認(rèn)可。不僅如此,石家莊新華電腦學(xué)校還順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和市場(chǎng)的需求,更新專業(yè)設(shè)置和教學(xué)模式,將學(xué)生打造成受企業(yè)歡迎的專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才。
緊貼市場(chǎng)發(fā)展,全面升級(jí)專業(yè)
特色專業(yè)建設(shè)是石家莊新華電腦學(xué)校得以快速發(fā)展的重心。石家莊新華電腦學(xué)校開設(shè)的新媒體運(yùn)營(yíng)與視頻直播、云電子商務(wù)與財(cái)務(wù)管理、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、智能創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、影視動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)師、APP軟件開發(fā)工程師、VR傳媒與電競(jìng)運(yùn)營(yíng)等專業(yè),很好地契合了當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的需求,也迎合了國(guó)家新提出的新職業(yè)類別,深受學(xué)生的喜愛。
項(xiàng)目化教學(xué),讓學(xué)生技能更硬核
石家莊新華電腦學(xué)校在教學(xué)過程中,全程真實(shí)訓(xùn),引進(jìn)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目走進(jìn)課堂,讓學(xué)生親手操作。這樣可以很好地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,這是職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì),也正是因?yàn)檫@樣的優(yōu)勢(shì)才會(huì)培養(yǎng)出專業(yè)的實(shí)用型技能人才。
小班教學(xué)、分組實(shí)訓(xùn)、案例實(shí)操是新華電腦學(xué)校的學(xué)生日常學(xué)習(xí),學(xué)生畢業(yè)或者還未畢業(yè)就會(huì)得到企業(yè)的瘋搶。因?yàn)樾氯A畢業(yè)生畢業(yè)后不需要過多的培訓(xùn)就會(huì)直接參與到項(xiàng)目的運(yùn)作中,非常符合企業(yè)需求和職業(yè)教育培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
職業(yè)教育要牢牢抓住這個(gè)大有可為的政策紅利期和發(fā)展機(jī)遇期,努力讓更多年輕人受益。沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒有教育現(xiàn)代化,石家莊新華電腦學(xué)校將持續(xù)辦好互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育,做好新時(shí)代職業(yè)教育的優(yōu)秀品牌,培養(yǎng)更出色、更專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)技能型人才。